Asset 3 (3)

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM

UMMUL AYMAN

SAMALANGA-BIREUN-ACEH

Berita Terpopuler

Any Excel Password Recovery Crack for PC Windows 11 x64 Tested

DVD RipR Portable + Serial Key [x32-x64] Final 2026

Doom: The Dark Ages – Premium Edition Cracked Steam Rip no Virus

0x92b14278

DSC03588

STIS Ummul Ayman Resmi Menjadi IAI Ummul Ayman Pidie Jaya

JAG00013

Dayah Ummul Ayman Lepas 350 Santri dalam Haflah Takharruj

2 Santri Ummul Ayman Raih Juara Tahfidz AL-Qur’an Se-Kabupaten Bireun

Oleh : Arza Belli

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Bireuen, menggelar lomba tahfizd Al-Qur’an jenjang sekolah menengah pertama (SMP) se-Kabupaten Bireuen tahun 2022 di Aula kantor dinas setempat. Acara ini merupakan acara tahunan yang diadakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) kabupaten Bireun.

Perlombaan tersebut diikuti oleh 170 peserta putra dan putri utusan dari jenjang SMP Negeri dan Swasta yang ada di wilayah Bireun. Dengan dua kategori lomba, yaitu lomba Tahfidz Al-Qur’an 1 Juz dan lomba Tahfidz Al-Qur’an 2 Juz.

Peserta Tahfiz Al-Qur’an dari SMPS Ummul Ayman Samalanga memperoleh 2 juara pada lomba Tahfidzul Qur’an bagi siswa dan siswi SMP se-kabupaten Bireuen 2022. Kedua peserta tersebut adalah Muhammad Raif Mudhaffar dari kelas 3.4 yang memperoleh juara 2 Tahfidz Al-Qur’an 1 Juz dan Muhammad Hakim dari kelas 3.2 yang memperoleh juara 3 Tahfidz Al-Qur’2 Juz.

“Semoga kedepannya bisa memperoleh juara yang lebih banyak lagi dan lebih meningkatkan minat santri untuk menghafal Al-Qur’an.” Kata Tgk. Asysyairazi, Lc., M.Ag, sebagai pendamping peserta dari SMP Ummul Ayman Samalanga pada lomba Tahfidzul Qur’an bagi siswa siswi SMP se kabupaten Bireuen tahun 2022.

Tgk. Azahari, Spd, kepala SMPS Ummul Ayman Samalanga, sangat mengapresiasi atas pencapaian ini, ahsantum, barakallahu lakum. Semoga sekolah kita akan selalu berprestasi.

Acara yang diikuti oleh ratusan siswa-siswi SMP itu berlansung selama dua hari, mulai dari tanggal 18 sampai 19 Oktober 2022.

Kisah Inspiratif

Berita Terkini

.